Orientación a la familia para el juego de roles con los niños de cuarto año de vida.

Abstract

La investigación tiene como objetivo fundamental elaborar un sistema de actividades para orientar a la familia para los juegos roles con los niños del cuarto año de vida del círculo “Botoncito de Rosa del municipio de Cárdenas. A partir del método dialécticomaterialista se utilizarán los métodos del nivel teórico como el histórico - lógico, el analítico-sintético, el inductivo-deductivo y la modelación, permitirá la elaboración de la fundamentación teórica, los métodos de nivel empíricos entre ellos la observación, la entrevista, la encuesta y la revisión de documentos; en combinación con los teóricos posibilitó demostrar las insuficiencias y la necesidad de potenciar la orientación a la familia. Para dar solución a las dificultades detectadas se elaboró un sistema de actividades para la orientación a la familia y realización de los juegos de roles en el hogar.