La construcción de textos narrativos en el 7mo grado de la enseñanza media básica.
Resumen
Para el estudiante de la enseñanza media la construcción textual constituye un
medidor irrefutable del desarrollo de las habilidades comunicativas que ha ido
alcanzando en su tránsito por la enseñanza. Es conocido que la construcción de
textos es uno de los componentes de la asignatura Español-literatura en la
Secundaria Básica más afectados y dentro de esta, la construcción de textos
narrativos y la presentación. Fueron empleados métodos teóricos: histórico-lógico,
analítico-sintético, inductivo-deductivo, ascenso de lo abstracto a lo concreto y
enfoque sistémico; métodos empíricos: análisis de documentos, entrevista al
colaborador municipal, encuesta a estudiantes, prueba pedagógica y criterio de
especialistas; como métodos matemáticos y/o estadísticos: análisis porcentual y la
estadística descriptiva.