Estudio de la Obra Martiana en la especialidad de primaria de la Escuela Provincial Pedagógica de Matanzas.

Abstract

Esta investigación centra su interés en un problema pedagógico de vital importancia, en la Escuela Provincial Pedagógica: ¿Cómo contribuir al estudio de la obra martiana en los estudiantes del 1er año de la especialidad primaria de la Escuela Provincial Pedagógica? Tiene como objetivo: elaborar un sistema de actividades didácticas para dar respuesta al problema pedagógico presentado. La investigación se sustenta en las posiciones de la Dialéctica materialista marxista- leninista, que posibilitaron la sistematización teórica y metodológica de los referentes actuales relacionados con el estudio de la obra martiana para fundamentar científicamente el problema, con énfasis en los postulados de la Escuela histórico-cultural, las concepciones de la Didáctica de la lengua española y la literatura, el diagnóstico del estado inicial en los estudiantes de la especialidad primaria de la Escuela Provincial Pedagógica, el diseño del sistema de actividades didácticas en función de contribuir al estudio y el conocimiento de la obra martiana mediante textos dedicados a la mujer.