Sistema de Actividades metodológicas que contribuya a la cultura en Seguridad Informática en los profesores de la escuela secundaria básica urbana “28 de Octubre” del municipio Pedro Betancourt.

Abstract

Los recursos informáticos, como apoyo a la educación es una realidad palpable. Repensar en su utilidad, así como replantearse el rol del profesor y de los estudiantes conlleva a perfeccionar las acciones pedagógicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo cual resulta cada vez más necesario por lo que se determina el problema científico ¿Cómo contribuir al desarrollo de una cultura en Seguridad Informática en los profesores de la escuela secundaria básica urbana 28 de Octubre del municipio Pedro Betancourt? Se determinó el objetivo principal: Elaborar un sistema de actividades metodológicas que contribuya a la cultura en Seguridad Informática en los profesores de la escuela secundaria básica urbana 28 de Octubre del municipio Pedro Betancourt. Se rectorea por el método dialéctico materialista y la aplicación de métodos científicos de investigación, de nivel teórico y empíricos Esto permitió la obtención del resultado mencionado y la validación del mismo.