INCORPORACIÓN A LA VIDA SOCIAL DE LOS NINOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Abstract

El trabajo destaca la importancia de promover la atención integral de los niños con necesidades educativas especiales, donde se ofrecen soluciones concretas para mejorar la práctica docente y avanzar hacia una educación inclusiva de calidad. La Educación Física Adaptada en Cuba se extiendepor el gran valor que posee el ejercicio físico en la comunicación y desarrollo de la personalidad integral, el objetivo propuesto permite al profesor lograr el mantenimiento y corrección de los órganos afectados, permitiendo el mejoramiento de la calidad de vida de este tipo de niño. Durante la puesta en marcha del proyecto Atención a niños con Necesidades Educativas Especiales se pudo constatar la necesidad de continuación del estudio referente a la aplicación de los contenidos de las clases de Educación Física Adaptada en este tipo de niño evidenciándose su contribución al fortalecimiento de la comunicación y desarrollo de personalidad mediante los ejercicios físicos en niños afectados.