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dc.contributor.authorMorales Enríquez, Annys
dc.contributor.authorLópez Guerra, Yuliet
dc.contributor.authorRodríguez Delgado, Yamile
dc.contributor.authorSantana Finale, Helen María
dc.contributor.authorAlmeida Cuñarro, Lázaro
dc.date.accessioned2026-06-05T14:52:35Z
dc.date.available2026-06-05T14:52:35Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationMorales Enríquez, A.,Rodríguez Delgado ,Y., Santana Finale , H. M., Almeida Cuñarro, L. (2025). EL ENFOQUE TECNOLÓGICO PARA LA SUPERACION DEL DOCENTEes
dc.identifier.isbn978-959-7264-01-5
dc.identifier.urihttp://rein.umcc.cu/handle/123456789/5075
dc.description.abstractEl enfoque tecnológico para la superación del docente se basa en el uso de herramientas digitales para mejorar sus habilidades pedagógicas y facilitar el acceso a recursos educativos. La integración de tecnología como plataformas de aprendizaje en línea, aplicaciones educativas y recursos interactivos permite a los docentes actualizar sus conocimientos, personalizar su enseñanza y fomentar la colaboración. Además, el uso de tecnología emergente, como la inteligencia artificial, y la realidad aumentada, ofrece nuevas formas de interactuar con los estudiantes. Este enfoque no solo mejora la calidad de la enseñanza, sino que también prepara a los educadores para enfrentar los desafíos del siglo XXI, promoviendo una educación más inclusiva y dinámica.es
dc.language.isoeses
dc.publisherMonografías. Universidad de Matanzases
dc.subjectdocente; superación; tecnología Summaryes
dc.titleEL ENFOQUE TECNOLÓGICO PARA LA SUPERACION DEL DOCENTEes
dc.title.alternativeTHE TECHNOLOGICAL APPROACH FOR TEACHER IMPROVEMENTes
dc.typeArticlees


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