| dc.contributor.author | Morales Enríquez, Annys | |
| dc.contributor.author | López Guerra, Yuliet | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Delgado, Yamile | |
| dc.contributor.author | Santana Finale, Helen María | |
| dc.contributor.author | Almeida Cuñarro, Lázaro | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-05T14:52:35Z | |
| dc.date.available | 2026-06-05T14:52:35Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.citation | Morales Enríquez, A.,Rodríguez Delgado ,Y., Santana Finale , H. M., Almeida Cuñarro, L. (2025). EL ENFOQUE TECNOLÓGICO PARA LA SUPERACION DEL DOCENTE | es |
| dc.identifier.isbn | 978-959-7264-01-5 | |
| dc.identifier.uri | http://rein.umcc.cu/handle/123456789/5075 | |
| dc.description.abstract | El enfoque tecnológico para la superación del docente se basa en el uso de herramientas digitales para mejorar sus habilidades pedagógicas y facilitar el acceso a recursos educativos. La integración de tecnología como plataformas de aprendizaje en línea, aplicaciones educativas y recursos interactivos permite a los docentes actualizar sus conocimientos, personalizar su enseñanza y fomentar la colaboración. Además, el uso de tecnología emergente, como la inteligencia artificial, y la realidad aumentada, ofrece nuevas formas de interactuar con los estudiantes. Este enfoque no solo mejora la calidad de la enseñanza, sino que también prepara a los educadores para enfrentar los desafíos del siglo XXI, promoviendo una educación más inclusiva y dinámica. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Monografías. Universidad de Matanzas | es |
| dc.subject | docente; superación; tecnología Summary | es |
| dc.title | EL ENFOQUE TECNOLÓGICO PARA LA SUPERACION DEL DOCENTE | es |
| dc.title.alternative | THE TECHNOLOGICAL APPROACH FOR TEACHER IMPROVEMENT | es |
| dc.type | Article | es |
