Estrategia educativa para la prevención de ITS/VIH en la Secundaria Básica

Abstract

Este estudio aborda la preocupante incidencia de Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) y VIH/SIDA en adolescentes cubanos, específicamente en la Secundaria Básica "Juramento de Baraguá". A pesar de la educación sexual integral y el apoyo gubernamental en Cuba, la investigación revela que los adolescentes tienen conocimientos insuficientes sobre prevención, síntomas y consecuencias de las ITS/VIH, más allá del uso del condón. Persisten mitos y creencias erróneas, y la comunicación sobre sexualidad entre adolescentes, padres y docentes es deficiente. El diagnóstico, basado en dimensiones cognitivas, actitudinales y conductuales, confirma una baja percepción de riesgo y la necesidad urgente de intervención. Para abordar esta problemática, se propone una estrategia educativa integral con un enfoque participativo. Esta estrategia busca fortalecer los conocimientos de adolescentes y docentes, superar prejuicios y tabúes, y fomentar comportamientos sexuales responsables a través de talleres, capacitaciones y la creación de materiales educativos actualizados. El objetivo es empoderar a los jóvenes para tomar decisiones informadas y seguras.