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dc.contributor.authorBecerra Díaz, Melany
dc.contributor.authorMiranda Frontela, Eduardo Antonio
dc.date.accessioned2025-11-17T17:01:38Z
dc.date.available2025-11-17T17:01:38Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationBecerra Díaz, M., Miranda Frontela, E. (2024). La inmersión cultural: una herramienta efectiva para aprender un idioma extranjero. Monografía. Universidad de Matanzas.es
dc.identifier.urihttp://rein.umcc.cu/handle/123456789/4886
dc.description.abstractLa inmersión cultural se presenta como una estrategia efectiva para el aprendizaje de un idioma extranjero, permitiendo a los estudiantes sumergirse en un entorno donde la lengua meta es la principal forma de comunicación. En este trabajo, se explora la importancia de este enfoque en el perfeccionamiento educativo y se analizan los pasos clave para su implementación. Se llevó a cabo una revisión bibliográfica exhaustiva para recopilar información relevante sobre la inmersión cultural como método de aprendizaje de idiomas. Se discuten las implicaciones de estos resultados en el diseño de programas educativos orientados a la inmersión cultural y se sugieren recomendaciones para su implementación efectiva en diversos contextos educativos.es
dc.language.isoeses
dc.publisherMonografía. Universidad de Matanzas.es
dc.subjectaprendizaje de idiomases
dc.subjectcompetencia lingüísticaes
dc.subjecteducaciónes
dc.subjectinmersión culturales
dc.titleLa inmersión cultural: una herramienta efectiva para aprender un idioma extranjeroes
dc.title.alternativeCultural immersion: an effective tool for learning a foreign languagees
dc.typeArticlees


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