La enseñanza de los contenidos gramaticales en el 10mo grado

Abstract

Esta investigación tiene como base el estudio de la lengua, específicamente desde el discurso. Tema de gran importancia debido al proceso de perfeccionamiento de la enseñanza de la gramática en su sentido discursivo, así como su trayecto hacia los más actuales enfoques y tendencias que brinda. Por supuesto que Cuba no queda fuera de este contexto, pues desde los inicios de la enseñanza de la gramática, se ha visto inmersa en este tránsito, logrando avances y aportes para la perfección del Sistema Nacional de Educación durante sus tres principales estadios. Su objetivo es la elaboración de un sistema de actividades docentes para contribuir al proceso de enseñanza de la gramática discursiva en las clases de Literatura y Lengua en el grado décimo, pues se ha demostrado, con la aplicación de instrumentos, que persisten actualmente los métodos normativos y tradicionales, que no brindan capacidades a los estudiantes como comunicadores eficientes