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dc.contributor.authorGuerrero Palacio, Ivianny
dc.contributor.authorGovea Pérez, Anaibis
dc.date.accessioned2025-11-06T14:44:43Z
dc.date.available2025-11-06T14:44:43Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationGuerrero Palacio, I., Govea Pérez, A. (2024). Preparación del maestro para el desarrollo de la cultura de paz en la Escuela Primaria. Monografía. Universidad de Matanzas.es
dc.identifier.urihttp://rein.umcc.cu/handle/123456789/4868
dc.description.abstractSe necesita una educación para la paz que promueva además de lo material y lo técnico, los sentimientos y actitudes personales, que posea carácter universal, transversal y que tenga como finalidad el desarrollo humano. El objetivo de investigación es la elaboración de un sistema de talleres metodológicos dirigidos a elevar el nivel de preparación de los maestros para el desarrollo de la cultura de paz en los escolares de sexto grado. La definición de la variable, posibilitó el estudio de la preparación metodológica de los maestros para el desarrollo de la cultura de paz en los escolares. Teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades derivadas del diagnóstico del estado actual del problema objeto de estudio, la autora considera pertinente la elaboración de un Sistema de Talleres Metodológicos para el desarrollo de la cultura de paz en los escolares de sexto grado.es
dc.language.isoeses
dc.publisherMonografía. Universidad de Matanzas.es
dc.subjectcultura de pazes
dc.subjectpreparación del maestroes
dc.subjecteducaciónes
dc.titlePreparación del maestro para el desarrollo de la cultura de paz en la Escuela Primariaes
dc.title.alternativePreparing teachers for the development of a culture of peace in primary schooles
dc.typeArticlees


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