Tareas comunicativas para potenciar la construcción de textos escritos

Abstract

Esta investigación tiene como objetivo: diseñar tareas comunicativas que potencien la construcción de textos escritos para dar tratamiento al problema pedagógico presentado. Se fundamenta en estudios bibliográficos actualizados desde las posiciones de la Dialéctica materialista, marxista- leninista, los postulados de la Escuela histórico-cultural, y el Enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural que se utilizan como basamento teórico del problema, en el que se sustenta el diseño de las tareas comunicativas para potenciar la construcción de textos escritos y que contribuye a enriquecer la enseñanza.