Software educativo para el perfeccionamiento del proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la asignatura Proyecto Integrador iii en estudiantes de tercer año de Ingeniería Civil de la Universidad de Matanzas

Abstract

Basándose en las deficiencias actuales a las que se enfrenta el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Proyecto Integrador III: “Proyecto Tecnológico para la construcción de elementos de Hormigón” en el tercer año de la carrera de Ingeniería Civil en la Universidad de Matanzas, en el presente trabajo de diploma se presentan los fundamentos teóricos y metodológicos para la implementación de las tecnologías de la informática y las comunicaciones (TICs) donde se propone diseñar un software educativo que respalde esta asignatura como herramienta complementaria basándose en el actual plan de estudios (plan D) pero teniendo en cuenta el nuevo plan de estudios (plan E) ,que emerge por la necesidad de utilizar materiales de consulta actualizada y nuevas bibliografías. Además de optimizar la interacción entre profesor y alumno e implementar capacidades de autogestión del conocimiento. El software educativo “PROYECTO III” fue creado a través del Opale3.6 que es una cadena editorial libre, teniendo en cuenta los objetivos de la asignatura y aspectos elementales de la carrera. Se ha desarrollado en forma de sitio web por su fácil accesibilidad y su forma básica de trabajo. Además, el programa es portable lo que significa que puede ser utilizado tanto en una plataforma virtual como en un Smartphone o tableta electrónica. En dicho software el estudiante podrá encontrar los contenidos esenciales para la realización de su proyecto como: conferencias, clases prácticas, Talleres, imágenes y bibliografía actualizada sobre la asignatura lo que resulta de gran utilidad para perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje.