Sistema de actividades para contribuir al desarrollo de la Educación Ambiental desde la asignatura Representación Gráfica en el primer año de la Carrera de Ingeniería Civil en La Universidad de Matanzas

Abstract

Los problemas del medio ambiente son en la actualidad una preocupación creciente por los efectos que causan y sus implicaciones en el contexto natural, social y económico, de ahí, la marcada significación que resulta incidir en el desarrollo de la educación ambiental de toda la sociedad, en aras lograr el cambio de actitud que necesita el país para garantizar un desarrollo próspero y sostenible. La investigación se propone contribuir al desarrollo de la educación ambiental de los estudiantes en primer año de Ingeniería Civil desde la asignatura Representación Gráfica II en la Universidad de Matanzas. Constan en la memoria escrita fundamentos teóricos que la sustentan, el análisis que de ellos hace la autora, los resultados que caracterizan el estado inicial de la variable con la aplicación de diferentes métodos e instrumentos, lo que corroboró la situación problemática planteada. El sistema de actividades propuesto para contribuir al desarrollo de la educación ambiental se distingue por ser objetivo, por su carácter intencional, flexible, sistémico; además de ser evaluable. Sus características favorecen la adquisición de conocimientos y compromiso, al estar más sensibilizados con la situación ambiental de su propio entorno profesional y al integrar los factores ambientales en el diseño de obras civiles