Acciones para la recreación de los cursistas en la cátedra universitaria del adulto mayor en Cárdenas

Abstract

En las actuales condiciones cubanas, muchos adultos mayores asumen actitudes de desmotivación lo que ha llevado a tres profesoras de la Cátedra Universitarial del Adulto Mayor de Cárdenas a investigar las acciones recreativas de sus cursistas. Para ello se preguntan: ¿qué identifica a las actuales actividades recreativo de dicha entidad? El presente trabajo tiene por objetivo principal: caracterizar las actividades recreativas educativas realizadas en dicha institución, o que permite definir los principales modos recreativos de sus cursistas desde la metodología cualitativa dentro del paradigma dialéctico de la investigación, enfoque sistémico y carácter exploratorio descriptivo. Para la recogida de datos se utiliza la observación participante, entrevistas, revisión bibliográfica y su análisis. Sus resultados demuestran cómo la recreación en el adulto mayor cumple una función social al permitirle satisfacer sus ideales de expresión y de socialización, mantenerlos activos, atenuar inquietudes y desarrollar sus potencialidades de manera colectiva.