La plataforma Moodle y la gestión de la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática I

Abstract

Actualmente la humanidad se enfrenta a una gran pandemia, la COVID-19. Una de las medidas para combatir esta pandemia es el distanciamiento social, viéndose así afectada toda la sociedad. Por lo que la educación de manera presencial no queda fuera de esta afectación. Los profesores han tenido que usar diferentes métodos para que el proceso de gestión de enseñanza y aprendizaje sea lo mejor posible. En este trabajo se evidencia el uso de la Plataforma Moodle en las clases de Matemática I, mostrándose una excelente calidad en el proceso de gestión de la enseñanza y el aprendizaje.