Sistema de actividades educativas para la preparación a la familia en la actividad de estudio de los estudiantes de la Escuela Pedagógica Provincial “René Fraga Moreno” de Matanzas.

Abstract

La Escuela Pedagógica Provincial es un centro importante en la provincia de Matanzas. Los resultados alcanzados en el aprendizaje de sus estudiantes requieren que la familia influya de manera positiva en los hijos y refuerce continuamente la motivación por el estudio como una vía para su crecimiento personal y profesional. La presente investigación contribuye a este propósito al elaborar un sistema de actividades educativas que contribuye a preparar a la familia para que se involucre en la actividad de estudio de sus hijos. Está sustentada en la dialéctica materialista y se utilizan los métodos teóricos: analítico – sintético, inductivo – deductivo, histórico – lógico y sistémico. Se realizaron indagaciones empíricas con el empleo de la encuesta, la entrevista y la revisión de documentos y el método matemático de análisis porcentual. Los fundamentos teóricos expresan la importancia de la relación escuela-familia, las vías que pueden ser utilizadas para su preparación y las particularidades de la actividad de estudio en estas edades. Se proponen actividades que conforman la escuela de educación familiar, las cuales parten de los resultados del diagnóstico a la familia y los adolescentes y las exigencias actuales de la Escuela Pedagógica Provincial. Las valoraciones expresadas por los especialistas reflejan un acercamiento al estado deseado al valorar todos sus ítems en los rubros adecuados y muy adecuados.