| dc.description.abstract | Debido a sus características, las habilidades lanzar y atrapar, no solo se
consideran de gran importancia para lograr un desarrollo multifuncional en el
niño, sino también son un objetivo indispensable en el programa de Educación
Física para el primer ciclo, sin embargo los alumnos de 2do grado manifiestan
un deficiente desarrollo en las habilidades lanzar y atrapar, por lo que la
autora se ha propuesto, elaborar un conjunto de juegos para mejorar las
habilidades de lanzar y atrapar en los alumnos de 2do grado. En este sentido
para la metodología empleada se utilizaron los métodos, análisis de
documentos, histórico lógico, sistémico - estructural – funcional, inductivo
deductivo, analítico- sintético, hipotético-deductivo, observación estructura
abierta, la medición, entrevista, criterio de especialista, así como procesos
matemáticos. Lo que constituye un valioso aporte de referencia científica,
basado en la variabilidad del uso de juegos en las clases de educación física,
brindando una herramienta útil para los profesores que imparten dicha
asignatura, desarrollando valores como la voluntad, solidaridad, el espíritu de
sacrificio, así como la creatividad constante de profesores y alumnos. | es |
