El tratamiento del protagonismo de la mujer en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de Cuba en la Secundaria Básica.

dc.contributor.author	Vigoa Torné, Alvin Leyn
dc.date.accessioned	2023-03-14T15:31:30Z
dc.date.available	2023-03-14T15:31:30Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Vigoa Torné, A. L. (2020). El tratamiento del protagonismo de la mujer en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de Cuba en la Secundaria Básica. Trabajo de Diploma. Universidad de Matanzas.	es
dc.identifier.uri	http://rein.umcc.cu/handle/123456789/1431
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad de Matanzas. Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas.	es
dc.subject	mujer	es
dc.subject	enseñanza	es
dc.subject	historia	es
dc.title	El tratamiento del protagonismo de la mujer en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de Cuba en la Secundaria Básica.	es
dc.type	Other	es