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La motivación hacia la lectura extraclase en la secundaria básica.
dc.contributor.author | Elizalde Vicer, Ivis de la Caridad | |
dc.date.accessioned | 2023-03-13T15:37:33Z | |
dc.date.available | 2023-03-13T15:37:33Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.citation | Elizalde Vicer, I. C. (2020). La motivación hacia la lectura extraclase en la secundaria básica. Trabajo de Diploma. Universidad de Matanzas. | es |
dc.identifier.uri | http://rein.umcc.cu/handle/123456789/1396 | |
dc.description.abstract | Esta investigación centra su interés en un problema pedagógico de vital importancia, en la Secundaria Básica: ¿Cómo contribuir a la motivación hacia la lectura extraclase en los alumnos de séptimo grado de la ESBU “28 de octubre” del municipio Pedro Betancourt? Tiene como objetivo: elaborar un sistema de actividades de animación a la lectura para dar tratamiento al problema pedagógico presentado. La investigación se sustenta en una sistematización bibliográfica de gran actualidad, que se utiliza para fundamentar teóricamente el problema y en el que se basa el diseño del sistema de actividades de animación a la lectura desde las posiciones de la Dialéctica materialista marxista- leninista, los postulados de la Escuela histórico-cultural, las técnicas para la animación a la lectura, todo en función de contribuir a la motivación hacia la lectura extraclase en los alumnos de 7mo grado de la ESBU “28 de octubre” del municipio Pedro Betancourt. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad de Matanzas. Facultad de Idiomas. Departamento Español-Literatura. | es |
dc.subject | lectura | es |
dc.subject | estudiante | es |
dc.subject | enseñanza primaria | es |
dc.title | La motivación hacia la lectura extraclase en la secundaria básica. | es |
dc.type | Other | es |