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    • El desarrollo de la habilidad resolver problemas de decisión empresarial en la asignatura investigación de operaciones para estudiantes de Licenciatura en Economía 

      Delgado Landa, Adriana (Universidad de Matanzas. Departamento de Estudio y Desarrollo de la Educación Superior, 2015)
      La formación del Licenciado en Economía para resolver los problemas de su profesión debe estar en función de las necesidades del sistema empresarial. Sin embargo, el cómo contribuir al desarrollo de la habilidad resolver ...
    • Desarrollo de la habilidad modelar multimedia durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de la informática en el Joven Club De Computación Y Electrónica 

      Segura Montero, Josue (Universidad de Matanzas. Departamento de Estudio y Desarrollo de la Educación Superior, 2015)
      La tesis que se presenta es el resultado de la investigación realizada por el autor desde el 2005 hasta la fecha en relación con el desarrollo de la multimedia en el contexto del proceso de enseñanza aprendizaje de la ...
    • La comprensión de textos escritos en el tercer ciclo de la educación de escolares con retraso mental 

      Quintana Herrera, Yanira (Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño Centro De Referencia Latinoamericano para la Educación Especial, 2015)
      La investigación tiene como objetivo proponer una concepción didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la comprensión de textos escritos desde la asignatura Lengua Española en el tercer ciclo de la educación ...
    • Estrategia educativa para el desarrollo de la educación ambiental en la escuela de formación de profesores Antonio Jacinto en el municipio de Cazenga en Luanda, República de Angola. 

      Manuel Fernandes., Mário (Universidad de Matanzas. Departamento de Estudio y Desarrollo de la Educacion Superior., 2015)
      El presente trabajo tiene como objetivo general elaborar una estrategia educativa para el desarrollo de la educación ambiental en la Escuela de Formación de Profesores Antonio Jacinto en el Municipio de Cazenga en Luanda, ...
    • Desarrollo de la habilidad comprensión auditiva de la lengua inglesa en estudiantes de educación básica de escuelas públicas chilenas con situación social de desarrollo crítica 

      Yilorm Barrientos, Yasna Angélica (Universidad de Matanzas. Departamento de Estudio y Desarrollo de la Educación Superior, 2016)
      Con el fin de responder a las demandas de la globalización, los planes y programas del Ministerio de Educación en Chile promueven el desarrollo de la competencia comunicativa en la lengua inglesa mediante la formación ...
    • Superación profesional en la atención primaria de salud 

      Ulloa Alfonso, Alberto (Universidad de Matanzas, 2016)
      La estrategia parte de la necesidad de la superación profesional para atender las dificultades de la atención primaria de salud específicamente en la prevención de los trastornos del sueño. El objetivo es proponer una ...
    • La educación en valores de estudiantes universitarios mediante el estudio del pensamiento de José Martí 

      Hernández Mato, Yanara (Universidad de Matanzas. Departamento de Estudio y Desarrollo de la Educación Superior, 2016)
      La educación en valores mediante el estudio del pensamiento martiano es una necesidad en las Filiales Universitarias Municipales. En este contexto, la investigación pretende dar respuesta al problema científico ¿cómo ...
    • La comunicación educativa en las clases de física con el empleo de los recursos tecnológicos en la educación Preuniversitaria 

      Torres Hernández, Alexander (Universidad de Matanzas, 2016)
      La tesis aborda el desarrollo de la comunicación educativa en las clases de Física con el empleo de los recursos tecnológicos en la educación preuniversitaria. En este contexto existe un incremento de textos de diferentes ...
    • La educación integral de la sexualidad en la formación pedagógica de nivel medio superior para la especialidad de educación primaria 

      Lara Espina, Ismary (Universidad de Matanzas. Facultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento de Pedagogĺa-Psicologĺa, 2016)
      En la Conferencia Internacional de SIDA efectuada en el 2008, se acordó implementar la educación integral de la sexualidad (EIS) y la prevención del VIH/SIDA en el currículo escolar y en la formación y capacitación del ...
    • El desarrollo de la independencia cognoscitiva de los estudiantes de la carrera de estomatología, en la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas 

      de la Cruz García, Ileana (Universidad de Matanzas, 2016)
      Para la educación médica superior cubana es de vital importancia la evaluación crítica del proceso de formación de los futuros profesionales de la salud, en especial de los modos en que se desarrolla la planificación, ...
    • Alternativa didáctica para el proceso de enseñanza aprendizaje de la estadística en el décimo grado de la Educación Preuniversitaria 

      Cuétara Hernández, Yenis (Universidad de Matanzas. Facultad de Ciencias Pedagógicas, 2016)
      La sociedad contemporánea está marcada por la afluencia continua de informaciones diversas que requieren ser interpretadas y evaluadas críticamente, para un mejor entendimiento y valoración de los fenómenos y procesos ...
    • Estrategia metodológica para el desarrollo de la competencia comunicativa profesional en idioma inglés, mediante la educación en el trabajo en la carrera de medicina 

      del Castillo Morejón, Oliverio (Universidad de Matanzas. Departamento de Estudio y Desarrollo de la Educación Superior, 2016)
      La presente investigación responde a la necesidad de atender las insuficiencias con respecto al desarrollo de la competencia comunicativa en idioma inglés de los médicos generales en formación de la Universidad de Ciencias ...
    • Los juegos profesionales como mediadores en la preparación de los estudiantes para la solución de los problemas profesionales de la carrera educación especial 

      Vigoa Hoyos, Adianes (Universidad de Matanzas. Facultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento de Educación Especial, 2016)
      La presente investigación busca una solución al problema científico: ¿cómo mejorar la preparación de los estudiantes en formación inicial para la solución de los problemas profesionales de la carrera Educación Especial? ...
    • Evaluación de la formación ambiental enla licenciaturaen educación Biología-Geografía 

      Pérez Benítez, María (Universidad de Matanzas. Facultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento de Ciencias Naturales, 2016)
      Esta investigación ofrece una respuesta científica a: cómo evaluar la formación ambiental en la Licenciatura en Educación Biología-Geografía. Tiene por objetivo: proponer una alternativa metodológica para la evaluación ...
    • El proceso de enseñanza-aprendizaje de la construcción de textos escritos en inglés de los estudiantes de tercer año de la carrera Licenciatura en Educación en Lenguas Extranjeras de la Universidad de Matanzas 

      Cabezas Santana, Eunises (Universidad de Matanzas. Facultad de Ciencias Pedagógicas. Departamento de Lenguas Extranjeras, 2016)
      El proceso de enseñanza-aprendizaje de la construcción de textos escritos en inglés de los estudiantes de tercer año de la carrera Licenciatura en Educación en Lenguas Extranjeras, se imparte a través de la disciplina ...
    • Gestión académica universitaria para el desempeño del profesor en el proceso de enseñanza-aprendizaje 

      da Cruz Suama, Rodrigo (Universidad de Matanzas, 2016)
      El análisis de la bibliografía nacional e internacional permite corroborar que la definición de gestión académica universitaria está poco formalizada y las investigaciones sobre la temática son insuficientes, sobre todo ...
    • La formación inicial del pensamiento crítico profesional en la licenciatura en psicología educativa, orientación vocacional y familiar - Unach, Ecuador 

      Cazar Del Pozo, Fabián Ramiro (Universidad de Matanzas, 2016)
      La investigación realizada fundamenta la actual carencia y necesidad de la formación inicial del pensamiento crítico profesional, desde el comienzo del proceso de enseñanza-aprendizaje de los futuros egresados de la ...
    • La educación de intereses profesionales pedagógicos en el proceso de enseñanza – aprendizaje de las Ciencias Naturales en el Preuniversitario 

      Domínguez Allende, Teresa (Universidad de Matanzas. Facultad de Ciencias Pedagógicas, 2016)
      La investigación que se presenta asume la necesidad de la educación de los intereses profesionales pedagógicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas del área de las ciencias naturales en el Preuniversitario. ...
    • La preparación científico-metodológica de los profesores para la realización del experimento químico en la escuela de formación de profesores de Moxico, Angola 

      Dumba Gabriel, Ernesto (Universidad de Matanzas. Departamento de Estudio y Desarrollo de la Educación Superior, 2016)
      La preparación científico-metodológica de los profesores en la sociedad angolana del siglo XXI es una necesidad y exigencia; de ella dependen la apropiación significativa de los contenidos y el desarrollo intelectual de ...
    • Estrategia didáctica para contribuir a la formación ciudadana en la educación primaria 

      Espinosa Echevarría, Carmen Julia (Universidad de Matanzas. Departamento de Estudio y Desarrollo de la Educación Superior, 2016)
      La formación ciudadana en los escolares de la educación primaria cubana constituye una problemática de interés para las ciencias pedagógicas; dadas las exigencias sociales del proyecto de nación que se edifica y el ...

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