http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4351 Fri, 24 Apr 2026 00:16:08 GMT 2026-04-24T00:16:08Z http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4445 PERCEPCIÓN DE RIESGOS Y ENFRENTAMIENTO CIUDADANO AL CAMBIO CLIMÁTICO EN EL CARIBE Mesa Ortega, Wilfredo Ricardo; Rodríguez Macías, Marlene; Cabañas Cabrera, Jorge Luis El cambio climático es el problema ambiental más riesgoso y desafiante del siglo XXI. El presente estudio permitió sistematizar saberes que contribuyen al desarrollo de una cultura ambiental para el enfrentamiento consciente y responsable de la ciudadanía al cambio climático en general y en la región del Caribe en particular. Tiene por objetivo proponer un material de estudio básico para entender el problema del cambio climático y la adopción de medidas de adaptación y mitigación para su adecuado enfrentamiento. Se revisó una variada bibliografía, documentos sobre su enfrentamiento a nivel global y regional y de cómo se ha incorporado en los sistemas educativos, con énfasis en la experiencia cubana. Se emplea como fuente de consulta en las carreras de Educación de la Universidad de Matanzas y es un texto básico del curso optativo Cambio climático en Cuba. Tarea Vida. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4445 2025-01-01T00:00:00Z http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4444 DIAGNOSTICO MEDIOAMBIENTAL LOCAL MATANCERO, APLICANDO EL SISTEMA DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA ELECTIVA CAMBIO CLIMATICO Alfonso Cabrera, Milagros de la Concepción Desde que el Secretario General de las Naciones Unidas, Antonio Guterres, afirmó que el cambio climático es “el desafío definitivo de nuestra era”, no son pocos los profesionales de la docencia en el mundo que han asumido la formación de la conciencia en la juventud al respecto, como herederas de malas decisiones ambientales de anteriores y actuales generaciones. Tal es el caso de la Universidad de Matanzas, en la Facultad de Ciencias Agropecuarias, donde la asignatura electiva Cambio climático ya se imparte en una segunda edición, pretendiendo entre otras líneas analizar los principales desafíos y oportunidades de acción contra el cambio climático en los diferentes sectores de la sociedad y le economía matanceras, por lo que el presente trabajo tiene como objetivo exponer las experiencias que nos aportaron cinco de los trabajos finales de la asignatura, durante el primer semestre del curso 2024-2025, realizados por estudiantes como diagnóstico de la situación ambiental de sus respectivas localidades de residencia. En general independientemente de lo estimulante que representa para los jóvenes la consolidación de valores, como la empatía, la solidaridad, el respeto al medioambiente, el pensamiento crítico, entre otros, asumieron la importancia de identificación temprana de peligros, riesgos y vulnerabilidades en las lugares consideradas como sitios de intervención, el impacto significativo de los cambios de temperatura y precipitación en los cultivos, logrando no sólo la identificación de los problemas ambientales, sino aportar disímiles soluciones ecológicas, estimulando la resiliencia local, en Matanzas la provincia cubana más vulnerable a los cambios del clima. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4444 2025-01-01T00:00:00Z http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4443 LA UNIVERSIDAD DE MATANZAS. SU CONTRIBUCION AL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE. Rivera González, Juan Carlos; Artola Pimentel, María de Lourdes; Finalé de la Cruz, Leyda La comunidad internacional, tiene la responsabilidad de dar cumplimiento a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)(11), entendidos como un llamado a la acción global para acabar con la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas disfruten de paz y prosperidad. Las instituciones de educación superior pueden contribuir también a la implementación de dichos Objetivos con sus contribuciones a los ODS, conectar individuos y proyectos de ciencia e innovación para facilitar colaboraciones, crear una comunidad de intercambio de buenas prácticas sobre los ODS El beneficio de la relación entre las universidades y su compromiso ODS, es mutuo. Las universidades se benefician pues ayudará a demostrar su capacidad de impacto, atraerá el interés de formación relacionada con los ODS, creará nuevas alianzas, permitirá acceder a nuevas fuentes de financiación y definirá a la universidad como institución comprometida (12) La formación y la investigación se reflejan explícitamente en varios de los ODS en los que las universidades tienen un papel directo. Sin embargo, la contribución de las universidades a los ODS es mucho más amplia, ya que pueden apoyar tanto la implementación de cada uno de los ODS como la del propio marco de los ODS.(12) En el presente trabajo a través del método de análisis síntesis, inducción-deducción se sistematizan referentes importantes sobre el tema y se muestran los avances de la Universidad de Matanzas en su contribución al cumplimiento de los ODS Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4443 2025-01-01T00:00:00Z