http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4324 2026-04-23T21:11:28Z http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4690 EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DIRIGIDO A LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES TRANSFORMADORES. REFERENTES Y CONSTRUCTOS BÁSICOS Bermúdez Morris, Dr. C Raquel; Pérez Martín, Dr. C. Lorenzo Miguel; Arzuaga Ramírez, Dr. C. Misleidy La necesidad de formar estudiantes universitarios que apliquen la ciencia, la tecnología y la innovación en la transformación sostenible de su entorno, condujo a la determinación de los referentes y a la definición de los constructos esenciales que orientaron el desarrollo de un proyecto de investigación I+D+i, asociado a Programa Sectorial del CITMA. A partir de procedimientos de búsqueda científica y de los métodos histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo y sistematización, se analizaron las concepciones y modelos en el devenir del proceso de enseñanza-aprendizaje (PEA) de las ciencias técnicas; las tendencias y manifestaciones de la extensión universitaria, desde su surgimiento hasta la actualidad, los modelos de relación universidad-empresa-comunidad y sus formas de concreción más recientes en el Aprendizaje-Servicio (APS) y en la Educación 5.0; y se elaboraron los constructos de formación, proceso de enseñanza-aprendizaje para la formación de estudiantes transformadores en las carreras de ciencias técnicas (variable objeto de estudio y transformación), y relación universidad-empresa-comunidad; que orientaron la operacionalización de la variable y la elaboración de los instrumentos para su diagnóstico en estas carreras. 2025-05-07T00:00:00Z http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4565 LA HISTORIA LOCAL DEL DEPORTE MATANCERO, ESTÍMULO PARA POTENCIAR LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LA COMUNIDAD DE LA CULTURA FÍSICA EN LA UNIVERSIDAD García Pérez, María Hilda; Deuloffeu Lincheta, Jeandis Alberto; Baró Aldama, Alberto; Calero Ballate, Pedro Julio Los profesionales de la Cultura Física, en cada esfera de actuación deben ser líderes para alcanzar los resultados esperados; a pesar de la preparación recibida, no se ha logrado esta competencia comunicativa, por lo cual potenciar el desarrollo correcto de las macrohabilidades; hablar, escuchar, leer y escribir, constituyen la antesala de la competencia necesaria para comunicarse. Valorar la Historia Local Deportiva Matancera como estímulo para potenciar las habilidades comunicativas en la comunidad de la Cultura Física en la Universidad de Matanzas es el objetivo. Los métodos teóricos, empíricos: análisis documental, técnicas cualitativas, entrevistas semiestructuradas, grupos focales y testimonios fueron los métodos empleados. La historia deportiva de Matanzas es un recurso vivo para desarrollar habilidades comunicativas esenciales en el siglo XXI. La narración de hazañas locales, concreción de políticas inclusivas, iniciativas deportivas refuerzan la capacidad de dialogar, colaborar y preservar la identidad cultural. Physical Education professionals, in every field of activity, must be leaders to achieve the expected results. Despite their training, this communicative competence has not been achieved. Therefore, promoting the proper development of macroskills: speaking, listening, reading, and writing constitute the prelude to the necessary competence for communication. The objective is to assess the Local Sports History of Matanzas as a stimulus to enhance communication skills in the Physical Education community at the University of Matanzas. The theoretical methods used were documentary analysis and bibliographic review; empirical methods used were qualitative techniques, semi-structured interviews, focus groups, and testimonials. The sports history of Matanzas is a living resource for developing essential communication skills in the 21st century. The narration of local achievements, the implementation of inclusive policies, and sports initiatives strengthen the capacity for dialogue, collaboration, and preservation of cultural identity. 2025-04-22T00:00:00Z http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4564 PROGRAMA DE EJERCICIOS DE FUERZA FUNCIONAL EN FUNCIÓN DEL DESEMPEÑO OFENSIVO EN JUGADORES DE BÉISBOL Carreño Méndez, Lic. Juan Carlos; García Ponce de León, Dr.C. Alexis En el bateo en el béisbol la aplicación la ciencia y la tecnología en la búsqueda constante de la excelencia, con la incursión de la sabermétrica es una herramienta eficaz para la evaluación de los jugadores. Precisamente, el objetivo de este estudio un programa de ejercicios de fuerza funcional en función del desempeño ofensivo en jugadores de béisbol. La investigación tuvo como base el diagnóstico de la situación actual a través del análisis de documentos la entrevista, la encuesta, la observación y la medición. En el caso del experimento, tiene enfoque cuantitativo con un diseño de preexperimento y una muestra de tipo no probabilística, que alcanzo a 14 jugadores de la categoría U-15 de Matanzas. Los datos fueron analizados en el software STATGRAPHICS PLUS Versión 5.1, a través del cual se calcularon estadígrafos como la media aritmética, la moda, la mediana, la desviación estándar y el coeficiente de variación. Los resultados evidenciaron que las variables flexión y extensión de brazos, squat y fuerza abdominal el GEX mostraron mejoras significativas entre el 50 y 60% con evaluaciones de Bien a Muy bien, a diferencia del GC que solo lo alcanzaron el entre 20-30%. Esto demuestra la efectividad del sistema de ejercicios aplicado, el cual propicia una mejora en el desempeño ofensivo de los jugadores. In baseball batting, the application of science and technology in the constant pursuit of excellence, with the introduction of sabermetrics, is an effective tool for player evaluation. Specifically, the objective of this study was a functional strength training program based on offensive performance in baseball players. The research was based on a diagnosis of the current situation through document analysis, interviews, surveys, observation, and measurements. The experiment used a quantitative approach with a pre-experiment design and a non-probability sample of 14 U-15 players from Matanzas. The data were analyzed using STATGRAPHICS PLUS Version 5.1 software, through which statistics such as the arithmetic mean, mode, median, standard deviation, and coefficient of variation were calculated. The results showed that the GEX variables of arm flexion and extension, squat, and abdominal strength showed significant improvements, ranging from 50% to 60%, with evaluations ranging from Good to Very Good, while the GC only achieved this level between 20% and 30%. This demonstrates the effectiveness of the exercise system applied, which led to an improvement in the players' offensive performance. 2025-04-22T00:00:00Z http://rein.umcc.cu/handle/123456789/4563 PROTOCOLO DE LA VELOCIDAD DE SPRINT EN JUGADORES DE BÉISBOL DE LAS PEQUEÑAS LIGAS DE CUBA Aranda Fernández, Alfredo Emilio; García Ponce de León, Alexis La implementación de ejercicios de fuerza y velocidad en deportes como el béisbol, requiere de entrenamiento de la potencia: importante herramienta para realizar el impulso horizontal necesario para acelerar hacia adelante, y aplicable para maximizar el rendimiento en los jugadores. En atención a la demanda de esta capacidad, se reconoce como objetivo del presente estudio: diseñar un protocolo de la velocidad de sprint en jugadores de béisbol de las Pequeñas Ligas de Cuba. Se planifica la comprobación bajo la definición de dos grupos grupo: control y experimental, en dos momentos: pre y post test. La etapa experimental se desarrolla durante la pretemporada, conformada por una muestra de 14 jugadores con 11.9 años de edad, 41.4 kg de peso promedio y 3.4 años de experiencia. Para la medición de la velocidad lineal la variable analizada fue el test de 70 pies. Los resultados alcanzados indicaron mejoras significativas en el grupo experimental en los dos test realizados, con porcientos de incrementos iguales a 3.48. No se apreciaron diferencias significativas entre los resultados alcanzados en el pre y el post test del grupo control, el cual realizó un entrenamiento propio del béisbol. Se demuestra que el entrenamiento de ejercicio pliométrico de bajo impacto conjuntamente con carreras de sprint libres, propicia una mayor velocidad en la fase de aceleración inicial en el béisbol. The implementation of strength and speed exercises in sports such as baseball requires power training: an important tool for achieving the horizontal impulse necessary for forward acceleration, and applicable to maximizing player performance. In response to the demand for this capacity, the objective of this study is to design a sprint speed protocol for Cuban Little League baseball players. The testing is planned based on the definition of two groups: control and experimental, at two time points: pre- and post-test. The experimental stage takes place during the preseason and is comprised of a sample of 14 players, 11.9 years of age, with an average weight of 41.4 kg, and 3.4 years of experience. The 70-feet dash test was the variable analyzed to measure linear speed. The results indicated significant improvements in the experimental group in both tests, with percentage increases equal to 3.48. No significant differences were observed between the pre- and post-test results of the control group, which performed baseball-style training. It is demonstrated that low-impact plyometric training combined with free sprinting leads to greater speed in the initial acceleration phase of baseball. 2025-04-22T00:00:00Z