XII Taller Internacional de “Internacionalización de la Educación Superior”http://rein.umcc.cu/handle/123456789/20192026-04-23T22:10:33Z2026-04-23T22:10:33ZBuenas prácticas para la internacionalización del currículo de las carreras de la Facultad de IdiomasRodríguez Medina, LeipzigDelgado Fajardo, DanaylisDomínguez Gómez, Zoehttp://rein.umcc.cu/handle/123456789/20682023-06-30T12:34:06Z2023-06-26T00:00:00ZBuenas prácticas para la internacionalización del currículo de las carreras de la Facultad de Idiomas
Rodríguez Medina, Leipzig; Delgado Fajardo, Danaylis; Domínguez Gómez, Zoe
La elaboración de estrategias institucionales de internacionalización de la educación
superior, de manera particular de la internacionalización en casa, constituye un
imperativo en la etapa actual. Bajo esta premisa se valoran las potencialidades de las
carreras de la Facultad de Idiomas para la formación integral de un profesional con
visión internacional para su desempeño en el mercado laboral del Siglo XXI. Constituye
la primera etapa de una investigación encaminada a perfeccionar una estrategia
comprometida con la potenciación de los recursos institucionales que ofrece el entorno
y la búsqueda de nichos para internacionalizar el currículo de las carreras de lenguas
de la Universidad de Matanzas. Finalmente, se señalan avances, potencialidades, así
como las necesidades para la ejecución con calidad de este su proceso.
2023-06-26T00:00:00ZLA GESTIÓN DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS EN LA UNIVERSIDAD DE MATANZAS.Posada Lee, Sandra BeatrizSalgado Cruz, MailéMoreno Caro, Silviahttp://rein.umcc.cu/handle/123456789/20672023-06-30T13:06:53Z2023-06-26T00:00:00ZLA GESTIÓN DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS EN LA UNIVERSIDAD DE MATANZAS.
Posada Lee, Sandra Beatriz; Salgado Cruz, Mailé; Moreno Caro, Silvia
Cuba tiene una sólida tradición de internacionalización de la Educación Superior, desde
la Reforma Universitaria comenzó a promoverse la internacionalización en casa con la
colaboración de prestigiosos profesores extranjeros, a lo que se suma la presencia en
Cuba de profesores de alto prestigio de muchos países de América Latina.
Para cumplir con esta misión, la internacionalización se debe integrar como un proceso
transversal a las funciones sustantivas de la institución, con una cultura y una identidad
propias.
El proceso de internacionalización en el sistema MES abarca los siguientes
subprocesos: proyectos internacionales y donativos, redes académicas y científicas,
estudiantes extranjeros, convenios internacionales: interuniversitarios y ministeriales,
becas en el exterior, programas de cooperación, servicios académicos internacionales y
trámites. Cada uno tiene sus características y funcionamiento por sí mismo y a su vez
existe una fuerte interrelación entre ellos.
El siguiente trabajo recoge de forma sistematizada la evolución de la
internacionalización y de los servicios académicos en la Universidad de Matanzas y
expone los fundamentos teóricos que sirven de pilares en correspondencia en las
diferentes estructuras organizativas de la institución para alcanzar la transversalización.
Se caracteriza la institución en lo referido a su misión, visión, estructura y procesos y se
identifica el proceso de internacionalización como de apoyo y se describe el subproceso
de servicios académicos en cuanto a sus funciones, documentos rectores y estructura
en la Universidad de Matanzas.
2023-06-26T00:00:00ZPRÁCTICAS CON PROPÓSITOS DE INTERNACIONALIZACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE MATANZAS (UM)Martínez Pichardo, Rita RPino Batista, ManuelGarcía Ríos, YamiléAlvarez Huerta, Suzetthttp://rein.umcc.cu/handle/123456789/20662023-06-30T12:46:29Z2023-06-26T00:00:00ZPRÁCTICAS CON PROPÓSITOS DE INTERNACIONALIZACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE MATANZAS (UM)
Martínez Pichardo, Rita R; Pino Batista, Manuel; García Ríos, Yamilé; Alvarez Huerta, Suzett
El trabajo con el título de: ¨Prácticas con propósitos de internacionalización de la
educación superior en la Universidad de Matanzas¨ ilustra el desarrollo de acciones
derivadas de la estrategia de internacionalización, para que se proyecten como un
proceso transversal al resto de los procesos, produzcan progresivamente la
transformación necesaria en la preparación de los actores implicados. Con
intencionalidad desde la gestión de internacionalización se consideran fundamentos
teóricos nacionales e internacionales, la visión de la 3ra. Conferencia Mundial de
Educación Superior (WHEC2022), celebrada en el mes de Mayo de 2022 y de la
dirección del Ministerio de Educación Superior, el Estado y el Gobierno de Cuba. Al
direccionar el desarrollo de esta tendencia, el objetivo del presente trabajo es: promover
el intercambio de experiencias, procederes metodológicos, movilizar información sobre
la práctica y resultados obtenidos en la gestión de internacionalización desde la
Universidad de Matanzas, Cuba
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